Interdisciplinaridade e aprendizagem da Matemática em sala de aula

No presente livro são apresentados exemplos de situações de sala de aula por meio das quais as autoras acreditam foi possível captar algumas das aprendizagens matemáticas, que lá ocorreram, com a participação dos alunos nas práticas escolares. Como observadoras e pesquisadoras dessas práticas, as a...

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Bibliographic Details
Main Author: Marco Aurélio Kistemann Jr.
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2010-01-01
Series:Boletim GEPEM
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/313
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