Formación universitaria e intervención social: una contribución de las técnicas gestálticas / University Education and Social Intervention: A Contribution from Gestalt Techniques

Formación universitaria e intervención social: una contribución de las técnicas gestálticas / University Education and Social Intervention: A Contribution from Gestalt Techniques

Resumen: El Espacio Europeo de Educación Superior hace hincapié en la adquisición de competencias durante los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ello supone la renovación de las metodologías didácticas tradicionales hacia otras más creativas y prácticas, que enfaticen los aspectos formativos en el...

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Main Authors: Roser Manzanera-Ruiz, Francisco Sierra-Luque, Purificación Borrego-García
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica 2015-12-01
Series:Revista Costarricense de Psicología
Subjects:
Educación
Trabajo Social
Gestalt
dinamización grupal
escucha
capacidades
Online Access:https://www.rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/61
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