La cognición 4E para el aprendizaje matemático en pospandemia: una revisión sistemática

Este estudio tiene como objetivo describir la adaptación de las ideas de la cognición 4E en el estudio del aprendizaje de las matemáticas en la investigación contemporánea, de manera que pueda proporcionar estrategias para cualificar los procesos pedagógicos y didácticos en las aulas en tiempos de p...

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Bibliographic Details
Main Author: Jesús Armando Fajardo-Santamaría
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2022-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77374845028
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