La cognición 4E para el aprendizaje matemático en pospandemia: una revisión sistemática
Este estudio tiene como objetivo describir la adaptación de las ideas de la cognición 4E en el estudio del aprendizaje de las matemáticas en la investigación contemporánea, de manera que pueda proporcionar estrategias para cualificar los procesos pedagógicos y didácticos en las aulas en tiempos de p...
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Main Author: | Jesús Armando Fajardo-Santamaría |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2022-01-01
|
Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77374845028 |
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