Editorial

Este é o nosso Boletim referente ao segundo semestre de 2011. Diferentes temáticas são abordadas pelos articulistas, pesquisadores nacionais e internacionais. Eles dis- correram sobre as dificuldades no processo de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral via metodologia de Análise de Erros; ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Comitê Editorial
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2011-06-01
Series:Boletim GEPEM
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/274
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!