Uma estranha na sala de aula: interculturalidade, letramento literário e ensino
Teniendo en cuenta que la enseñanza de literatura en nuestro país se ha centrado en autores y obras nacionales, ofreciendo poca relevancia al diálogo intercultural, en este trabajo buscamos pensar las relaciones entre alfabetismo literario, interculturalidad y enseñanza. Por tanto, presentamos una p...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade de Brasília
2019-01-01
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Series: | Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323160303006 |
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