Desarrollo de la función reguladora del lenguaje a través del trabajo con cuentos en niños preescolares.
El presente trabajo describe los efectos de la aplicación del ‘Método de Análisis e Interpretación de Cuentos’ para el desarrollo de la funcion reguladora del lenguaje en un grupo de niños preescolares y su comparación con un grupo control, con caraterísticas sociodemográficas similares. En el grupo...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CAEN
2017-01-01
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Series: | Cuadernos de Neuropsicologia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439656187012 |
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