Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores
En el artículo recojo los resultados de la investigación doctoral desarrollada mediante el Estudio de Casos, con el que busco dar respuesta a los cuestionamientos que se hacen a la escuela contemporánea: ¿Cómo se relaciona la escuela con las demás instituciones que intervienen en ella, en función de...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Manizales
2011-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592014 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1825208643854794752 |
|---|---|
| author | Claudia María Hincapié-Rojas |
| author_facet | Claudia María Hincapié-Rojas |
| author_sort | Claudia María Hincapié-Rojas |
| collection | DOAJ |
| description | En el artículo recojo los resultados de la investigación doctoral desarrollada mediante el Estudio de Casos, con el que busco dar respuesta a los cuestionamientos que se hacen a la escuela contemporánea: ¿Cómo se relaciona la escuela con las demás instituciones que intervienen en ella, en función del desarrollo de políticas públicas de niñez y adolescencia?, y ¿qué arreglos institucionales se requieren para potenciar desde la escuela el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes? Los hallazgos están orientados a destacar la necesidad de trabajo intersectorial desde el espacio común de la nueva "Institución de Niños, niñas y adolescentes" como "Institución Intermedia" que medie entre los requerimientos de las comunidades y las políticas-programas de la administración central, y genere sinergias positivas de articulación. |
| format | Article |
| id | doaj-art-ea68d32456544c81b78b7ad101800a49 |
| institution | Kabale University |
| issn | 1692-715X 2027-7679 |
| language | English |
| publishDate | 2011-01-01 |
| publisher | Universidad de Manizales |
| record_format | Article |
| series | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| spelling | doaj-art-ea68d32456544c81b78b7ad101800a492025-02-06T22:48:09ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792011-01-0192683702Escuelas: espacios vitales. De sectores a ActoresClaudia María Hincapié-RojasEn el artículo recojo los resultados de la investigación doctoral desarrollada mediante el Estudio de Casos, con el que busco dar respuesta a los cuestionamientos que se hacen a la escuela contemporánea: ¿Cómo se relaciona la escuela con las demás instituciones que intervienen en ella, en función del desarrollo de políticas públicas de niñez y adolescencia?, y ¿qué arreglos institucionales se requieren para potenciar desde la escuela el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes? Los hallazgos están orientados a destacar la necesidad de trabajo intersectorial desde el espacio común de la nueva "Institución de Niños, niñas y adolescentes" como "Institución Intermedia" que medie entre los requerimientos de las comunidades y las políticas-programas de la administración central, y genere sinergias positivas de articulación.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592014instituciónescuelapolíticas públicasniñezadolescenciaintersectorialidadinstituciones intermedias |
| spellingShingle | Claudia María Hincapié-Rojas Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud institución escuela políticas públicas niñez adolescencia intersectorialidad instituciones intermedias |
| title | Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores |
| title_full | Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores |
| title_fullStr | Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores |
| title_full_unstemmed | Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores |
| title_short | Escuelas: espacios vitales. De sectores a Actores |
| title_sort | escuelas espacios vitales de sectores a actores |
| topic | institución escuela políticas públicas niñez adolescencia intersectorialidad instituciones intermedias |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592014 |
| work_keys_str_mv | AT claudiamariahincapierojas escuelasespaciosvitalesdesectoresaactores |