Co dzieci myślą o muzyce? Interpretacja muzycznych i literackich treści utworu Sanctus w wypowiedziach dzieci
Words are unambiguous and it allows the meaning of phenomena to be defined. Music has many meanings, but words are needed so that music can be described. Children can describe the world in which they live, interpret phenomena. As a researcher I wanted to see how children talk about music as they des...
Saved in:
Main Author: | Ewa Szatan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2017-03-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/639 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Myśli Jana Jakuba Rousseau o wychowaniu i muzyce – ich reminiscencje w rytmice Emila Jaques-Dalcroze’a
by: Ewa Szatan
Published: (2015-09-01) -
Rzecz o potencjale dziecka w aktywnościach muzycznych – refleksje o „ruchu z muzyką”
by: Ewa Szatan
Published: (2023-09-01) -
Obrazy dziecięcej zabawy (z) muzyką w wypowiedziach pokolenia pięćdziesięciolatków – kontekst kulturowy i pedagogiczny muzycznej zabawy
by: Ewa Szatan
Published: (2022-12-01) -
"Kiedy dzieci są niegrzeczne, nie wiem, co się zdarzyć może!" Obraz dzieci grzecznych i niegrzecznych w polskich piosenkach dziecięcych
by: Małgorzata Pilecka
Published: (2022-10-01) -
Śpiewy podczas mszy świętej z udziałem dzieci
by: Wojciech Kałamarz
Published: (2017-12-01)